SDGsについて学ぼう

こんにちは、足立です。

今日は高校１年生が総合探究の学習の時間にSDGs公認ファシリテーターである

崇徳中学校・高等学校の花野木先生をお呼びしてSDGsについて学習しました。

SDGsカードゲームを通して、SDGsの考え方、そしてこれからの探求活動のあり方について深く考えることができました。

私たちの住む地球について、私たちができることを具体的に持続的に取り組む大切さを学ばせていただきました。

花野木先生、お忙しい中本当にありがとうございました。

SDGs地域企業連携プロジェクト最終発表会

こんにちは、足立です。

今日は、高校１年生が総合探究の時間に取り組んでいる

SDGs地域企業連携プロジェクトの最終プレゼンが行われました。

７つのテーマの優秀グループがプレゼンテーションを行いました。

どのチームも工夫を凝らしたアイデアとプレゼンテーションで

審査員の先生たちも大変感心されていました。

美化委員会

こんにちは、足立です。

明日は高等学校の推薦入試、そして2月には一般入試が控えています。

そんな中、生徒会執行部が美化委員会を開き、美化週間の実施を呼びかけました。

今年の美化週間はSDGsを考えた取り組みでもあり

生徒が主体的に取り組む活動は年々盛んになってきています。

みんなで協力して、よい取り組みにしていきましょうね。

服のチカラプロジェクト中間発表

こんにちは、高尾です。

現在中学２年生では、ファーストリティリング社の
「届けよう服のチカラプロジェクト」に参加しています。
多くの使われなくなった子供服を集めて、難民の方に
送り届けるプロジェクトです。

回収ボックスを置いていただいたり、
呼びかけをしていただいたり、たくさんのご支援を
いただきました。感謝申し上げます。

11月2２日まで回収を行なっていきますが、
現段階の中間発表をお知らせいたします。

なんと皆様のお陰を持ちまして、
２０００着も集まりました！

これからも服を集めていきますので、
ご協力よろしくお願い致します。


また、11月19日、20日に北九州市役所前の勝山公園で行われる
エコライフステージに敬愛は出展します。
そこでも服を回収していますので、
ぜひお立ち寄りいただければと思います。

敬愛のエコライフステージ紹介動画です。
https://www.youtube.com/watch?v=cnm2bfr-Is4

土曜日の授業風景

こんにちは、足立です。

敬愛は土曜日も元気いっぱい授業を行なっています。

中間考査も終わり、ほっと一息といったところですが、みんな頑張って学習に取り組んでいました。

廊下には「服のチカラプロジェクト」の段ボールが！

敬愛の校舎にはいろいろなところにSDGsが溢れています。

ぜひ、お越しの際は探してみてくださいね！

JCOM「LIVEニュース」取材

こんにちは、足立です。

本日、JCOM「LIVEニュース」のSDGs特集「気候変動に具体的な対策を」に本校の生徒が生出演いたします。

放送は、12:30から12:55の25分間の生放送です。

本校生徒が作成したSDGsすごろくなど、本校生徒の取り組みが放送されます。

ぜひ、お時間ある方はご覧ください。

見過ごしてしまった方は、
「J:COMチャンネル・J:COMテレビ」というYouTube
チャンネルにもアップされる予定です。
また、「ど・ろーかる」というアプリからも１週間程度
視聴が可能だそうです。

塾対象説明会開催

こんにちは、足立です。

今日は、塾の先生方を対象にした説明会を開催しました。

多くの先生方にご参加いただき、本校の特色や来年度の新コース「グローカル探究コース」

また、英語科の新しい取り組みや生徒のSDGsの取り組みなど

についてお聞きいただきました。

ご参加くださいました先生方、本当にありがとうございました。

地域企業連携プロジェクト

こんにちは、足立です。

高校1年生の総合的な探究の時間では

「SDGs地域企業連携プロジェクト」と題した探究活動を行っています。

本日は広島県にある崇徳高校の花野木先生をゲストティーチャーにお招きし、

SDGsカードゲームによってSDGsについて学習をしました。

SDGsの17の目標や169のターゲットについて細かく学ぶのではなく、

1つのプロジェクトを達成するために世の中がどのような流れで動いているのかを知り、

目標達成には周囲と連携を取っていく必要があることを

体感的に把握することができます。

カードに書いてあるプロジェクトを達成するために、

生徒たちがお互いに交渉したり連携したりして、

1つの世界をより良い方向に導いていこうとする様子が見られました。

その後、ゲーム体験と現実世界を紐付けながら振り返りました。

これから地域企業と連携する上で、今回の体験が役立つはずです。

色々な視点から課題を見つめ、取り組んでいってほしいと思います。

花野木先生、ありがとうございました。

マイアクションプランの講評

こんにちは、足立です。

先日、オープンスクールと同日開催した「SDGs マイアクションプラン」

中学校で考えたSDGsの取り組みを各グループが発表しました。

発表についての講評を審査員の方からいただきましたので、紹介いたします。

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中学生とは思えないほどしっかりとしたプレゼン力、企画力、調査力でした。
実際に、何かしら形になるところまで見てみたいと思いました。
また、すごろくゲームを行ったのもよかったです。楽しくSDGsを身につけることができるので何かしらの参考にさせていただければと思います。

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４チームすべての発表のレベルが高すぎました。

発表した中学生の何人かだけでも今後高校生になって、同じ内容のプロジェクトを進められれば、ビジネス化も十二分にあり得ると思いました。

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（以下は発表をご覧になった方からのコメントです）

中学生とは思えないほどしっかりしたプレゼンテーションで、大変興味深く聞かせていただきました。
ドローンの事業において、配達できなかった場合の保証まで考えられていたり、実際の排熱をどの程度エネルギーに変換し再利用できるかを、実験の上考察を加えていたり、日頃より貴校の生徒が現実的な問題に即して探求学習を行っていることが窺えました。このような取り組みについては、ぜひ全国的に広まってほしいと感じたため、来年も参加させてください。

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