こんにちは、高尾です。
高校2年生文系の化学基礎の授業では、
現在「酸・塩基」の授業を行なっています。
この日はメスフラスコを用いた溶液調整のテストを行いました。
テストは班で動画撮影をしたものを後で評価します。
iPadで撮影することにより、短時間でテストが終了するため、
授業時間を有効に活用できます。
頭でわかっていることを実際にやってみることで、
知っているだけではうまくいかないことに気がつきます。
限られた授業時間の中で、このような体験をたくさん
行なっていきたいと考えています。
大学入試改革で必要とされる力をしっかりと
身につけていきましょう!
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