高校２年愛楽会の様子

こんにちは、高尾です。

今日は高校２年生の愛楽会が礼拝堂にて行われました。

 ご講師として徳永龍先生をお招きして「しあわせ」という

 テーマでお話しいただきました。

 生徒たちは講師の方からのお話を聞いたり、

 ワークショップなどを楽しみながら愛楽会を過ごしました。

 「しあわせ」というテーマでお話しいただきましたが、

みなさんいかがだったでしょうか？

１学期の愛楽会はこれで終わりです。
次は９月の愛楽会となります。

徳永先生、貴重なお話をありがとうございました。

（CSR）行橋中学校講演会

こんにちは、足立です。

今日は、行橋市の行橋中学校さんで講演を担当させていただきました。

２年生のときの講演内容と重なる部分もあったとおもいますが、
いかがだったでしょうか？
受験生として改めて聞いて
いただけたのではないかと思います。

敬愛は夢に向かってがんばる皆さんを応援しています！

夏に向けて、頑張ってくださいね！

理研部ロボコンに参加

こんにちは、高尾です。

理科研究部が７月２２日（日）に行われる
九州工業大学主催のロボコンに参加します。

 この日は九州工業大学の学生の方々に来ていただきました。

 全くの初めての生徒もいましたが、

 少しずつ理解して少しずつできるようになりました。

 生徒たちはライントレースの技術を学んで、

 ミッションをクリアしたグループが１つ１つと増えました。

このロボコンは、C言語などのプログラミングができる
ようになるための導入段階と考えています。
まずはプログラムを入力することよりも論理的思考力を高め、
高校ではプログラムを組めるようになればと考えています。

大会に向けて頑張ってくださいね。

全校朝礼の様子

こんにちは、高尾です。

今日は月に１度の全校朝礼がありました。

 校長先生のお話の後に、中学・高校の生徒会から

 それぞれ挨拶があり、先日の体育大会の話がありました。

 高校の生徒会は任期を終え、新しい生徒会の改選が行われます。

 今までの生徒会執行部から一言ずつ挨拶がありました。

生徒会執行部それぞれからのメッセージは、
生徒の皆さんに対する感謝の言葉が込められていました。

高校生徒会の皆さん、１年間お疲れ様でした！

教育実習終了

こんにちは、高尾です。

先週教育実習を終えた実習生たちの写真を紹介します。
実習期間が終わってちょうど１週間が過ぎました。

また、大学へ戻って日々の学生生活を続けていると思います。
教えた生徒たちに会いに遊びにきてくださいね。
立派な先生目指して 残りの大学生活を有意義に過ごしてください。

中学・高校オープンスクール

こんにちは、高尾です。

今日は中学・高校のオープンスクールでした。
たくさんの方々にお越しいただきました。ありがとうございます。
中学の説明は足立が、高校は私が行いました。

その後は的場先生の特別講演会を行いました。

 的場先生の講演会はいかがだったでしょうか？

 今回の講演会の内容を参考に受験に向けて頑張ってほしいと思います。

中学のオープンスクールは７月８日（日）、
高校のオープンスクールは８月８日（水）です。
またのお越しをお待ちしています！


今日のオープンスクールのアンケートをご紹介します。

今日の学校説明や講演会を聞いて敬愛中学校のことが
よくわかりました。前にも来たことがあるけれど、
やっぱり敬愛中学校に来て頑張りたいと思います。
（小学生）

初めて参加させていただきましたが、学校の雰囲気がわかって
子供達の入試へのモチベーションも上がったと思います。
先生方も積極的に話しかけていただいて、親しみが
持てました。（保護者）

敬愛高等学校の良さをわかりやすく教えていただいたので、
これからの進学への意欲がわいてきました。的場先生の
お話はこれからの人生の上でとても大切で、重要な言葉があり、
とても記憶に残りました。
ぜひ、次回のオープンスクールにも伺いたいと思います。
（小倉南区生徒）

敬愛高校の色々な取り組みやコースの説明など、
わかりやすくて良かったと思います。
的場先生の話は、とてもためになって良かったです。
これからの生活に活かしていきたいと思います。
（下関生徒）

敬愛高校について、今まで何も知らなかったけれど、
今回のオープンスクールを受けてみて、大分わかりました。
次回は授業体験ができるみたいなので、
ぜひ来ようと思いました。
自分の心にとてもひびいたと思います。（門司区生徒）

高校１年文化講演会

こんにちは、高尾です。

昨日高校１年生対象の文化講演会を行いました。

 松井今朝子さんをご講師に、見ること聞くこと読むこと

 というテーマでお話しをしていただきました。

見る、聞く、読むの中で、「読む」には、次は何がくるのか
予測するという意味があるとのことでした。
メディアの発達で映像が多く、「見る」ことに偏っている
ことから、想像力を日常的に養う機会が減っているそうです。

だからこそ、読書が大切であることをお話しいただきました。

貴重なお話をありがとうございました。